1.你可真会说作文素材10篇

2.苹果天气预报不准怎么办苹果手机天气预报日期怎么

3.为什么我听到的渔舟唱晚总是跟央视天气预报的完全不一样,难道有2个渔舟唱晚曲子

4.名人事迹素材励志故事

5.央视天气预报背景音乐《渔舟唱晚》的作曲是谁?

6.如何整合应用素材制作多媒体教学课件

你可真会说作文素材10篇

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在学习、工作或生活中,大家都尝试过写 作文 吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、 想象力 、思考力和 记忆力 的重要手段,下面给大家分享你可真会说 作文素材 (精选),欢迎阅读!

你可真会说作文1

我家里有个不会说话的朋友,它陪伴了我许多年。

它的样子十分可爱。两只蓝色的短短肥肥的耳朵,把它的脸庞衬托得分外可爱。它的眉毛又细又长,看上去清清秀秀的。一双大眼睛最有神了。即使你悄悄的瞟它一眼,它也能发现。这对大眼睛也很犀利,似乎能看出别人的心事。小巧的嘴经常是嘟着的,更是给它增添了一抹浓郁的有趣色彩。

它不仅模样可爱,陪我玩起来也非常可爱。一天下午,我玩着玩着,突然就想到了它。我想,它虽然不会说话,但也可以陪我玩呀!于是,我便二话不说,把它找来了。我拽了拽它的耳朵,问它:“你愿不愿意我陪你玩呢?”它一句话也不说,只是用它那亮晶晶的大眼睛看着我,仿佛在说:“好的,我愿意!”看着它可爱的样子,我忍不住抱着它,在它柔软的身体上蹭了又蹭。那天下午,它就这样温顺地陪着我,让我感到很安心。

它对染不说话,但带给了我很多愉快的记忆,它就是我的海马玩偶。我太喜欢这个不会说话的朋友啦!

你可真会说作文2

下午最后一节课,老师让五位同学上讲台,一位同学当小主持人,四位同学 说说 自己经历的最有趣的事。

小主持人先问第一个同学者:“你期里玩什么了?”这位同学说:“我的阿姨看到我就惊讶地说:‘你这孩子怎么这么爱拍照,这拍拍,那拍拍,拍个没完没了了。’”听完后大家笑得没完没了的。

接下来小主持人问第二个同学:“你期玩什么了?去哪玩了?”这位同学不紧不慢地说:“我去韩城看花灯,妈妈给我和弟弟买了棉花糖,我好像吃得有些快了,把剩下的给弟弟吃,弟弟大口吃完之后,像个可爱的小花猫。”

第三个同学说:“我和一个朋友去厕所,他上完厕所,自己的裤子还没有拉上来呢,却拉上我的裤子就往外走。”听了他的话,同学们顿时哈哈大笑。

小主持人还没开口,第四位同学就抢着说:“有一次,我和朋友们玩踩气球,气球爆了响,发出很大的声音,大家都以为谁的气球声音这么大?有个同学突然袭击闻到一股臭味,说:‘你是不是放屁了?’那个朋友害羞地说:‘是我放的。’”朋友们直笑得肚子疼。

这节课结束了,我们都舍不得离开。不过这节课还是这么开心,这是我最开心的一节课了!我很喜欢这节课。

你可真会说作文3

今天,早上起床的时候,奶奶大声呼喊:“衣服穿得快一点,上学要迟到了!趁现在还早,赶快去学校,天气预报说今天有雨。”

“真的有雨?我们去看一看。现在几点啦?”我和弟弟异口同声地问,说着并往外跑去。

“不信你们看!”我们往外看去,果然有雨。“我没有骗你们吧!”奶奶自豪地说道。

时间“滴答、滴答”地过去了,慢慢到了7点,我们早饭已经吃完了,在吃饭的时候,大家又聊了起来,“今天的早点真好吃!”我说,“我最喜欢吃这样的早点了!”弟弟也说:“我也喜欢吃这样的早点!”

奶奶开口说话了:“今天去上学要记得带雨伞呀!”

“知道了!”

7点半到了,该去学校了,“再见!”我对奶奶说,“哎呀,我的”茶壶忘带了!”此时,外边的雨停了,太阳出来了。“再见了,奶奶!”弟弟说道。

因为雨停了,所以我们雨伞都忘记了,中午放学了,下起了雨,大家都没带雨伞,有些人说:“用书包当雨伞。”大家冒着大雨走出了校门口……

说话的学问可真大呀!

你可真会说作文4

我有一只燕子风筝,可漂亮了!大大的翅膀,剪刀似的尾巴,又黑又圆的眼睛。这是去年春天妈妈给我买的,我一直珍藏着。今年春天一到,我就央求着妈妈带我去放风筝。妈妈拗不过我,答应星期天带我到诸葛亮广场放风筝。我高兴得一蹦三尺高,连连点头。

盼啊,等呀,终于等来了星期天。早上起来一看,明媚的阳光已经透过玻璃窗射进了房间。哇,真是天公作美!我忙叫醒美!我忙叫醒了妈妈,让她带我去放风筝。

下午三点,也不知道是谁把太阳“藏”了起来,大晴天变成了大阴天,而且天空中还漂浮着几朵乌云。眼看就要下雨了,妈妈就对我说:“孩子,别去放风筝了!快下雨了!”可我的脾气很倔,吵着闹着非要去不可。妈妈便讲起了道理,可我不听,硬着要去,就这样,我和妈妈吵起嘴来。

大人毕竟是大人,我们小孩子和她们吵嘴一定吵不过。我一气之下,拿出锁门的“绝招”,便“砰”的一声关上了门。

不一会儿,窗外响起了“叭嗒叭嗒”的响声,原来真的下雨了。如果刚才出去了,不就淋成了 “落汤鸡”吗?想着刚才我的倔脾气,我红着脸跟妈妈说了一声“对不起”。

原来当妈妈说话不算数的时候,那是因为另有原因呀!

你可真会说作文5

懵懂无知的我被书籍领进了知识的海洋。

一二年级时,我们开始背诵《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》。每天清晨,透过明亮的玻璃窗,能看到我们手捧书本,神奕奕的坐姿,能听到透彻云霄、响彻天际的读书声“人之初,性本善……”“弟子规,圣人训……”“晴对雨,雪对风……”这些读书的场景历历在目,这些书无形当中也启蒙了我的心智。

三四年级时,《世界 神话 故事 》《安徒生童话》《一千零一夜》《格林童话》等那些 童话故事 让我们插上了想象的翅膀,尽情畅游于想象的国度,渐渐地我的作文水平也有了提升。

五六年级,我们更多接触到了中国古典书籍。《西游记》《三国演义》《红楼梦》《水浒传》充实着我们的生活,《小古文》《论语》丰富着我们的语言环境。让我最印象深刻的是品读《三国演义》。那时候,我和同学们每天都看几章故事,大家“沉迷”于那个水深火热、群雄争霸的时代,沉迷于跌宕起伏、扣人心弦的情节之中。课下,我们会不约而同地讨论人物关系,积累有趣的 歇后语 ,畅游于书的海洋。

未来的路很长,学习的路也很长,书籍虽然是不说话的老师,但会一直指引我们前行一直指引我们前行。

在这里,我更要感谢亲爱的尹老师,带我们走进书的世界。

你可真会说作文6

我有一个不说话的朋友,它每天都陪伴着我。对了,它就是我的卷笔机,那是我上一年级的时候姐姐送给我的。

我这个朋友可是米奇牌的呢,长得像个蓝色的火车头。它上面的烟管是圆圆的,像一个没有撑开的小蘑菇。下面的四个车轮上贴着防滑皮,卷笔的时候固定在桌子上,一点也不会滑动。卷笔机两边的窗户上贴着可爱的米奇贴花,最前面是个方向盘,中间有个圆圆的小洞,是塞笔的地方,方向盘右上方有一个长方形的东西,一定要按一下笔才能塞进去,就好像小孩不听话,大人就拉一下他的耳朵。方向盘的下面有一个小抽屉,能拉出来,是装笔屑的,很环保。火车头的后面还有一个弯弯的小尾巴呢!不用说大家也知道,当然是摇手了,秃秃的笔塞进方向盘,小尾巴轻轻地转几下笔就尖尖的了。

我可喜欢这个不说话的朋友了,因为有了它,我的笔每天都尖尖的,是它让我写出了一个个端正的字,画出了一幅幅美丽的画。

你可真会说作文7

小兔子的腿摔伤了,她再也不能蹦蹦跳跳的去和小朋友玩耍了。

一天,兔妈妈出门了,出门前叮嘱小兔子不要跑出去。

兔妈妈走后,从小兔子的床底下传出一个声音:“小兔小兔,我来陪你玩好不好?”

“是谁呀?”小兔子吓坏了。

这时,从小兔子床底下“滚”出来一个绿色的东西,是一只小乌龟呀!

“小乌龟,你是什么时候跑到我床底下的呀?”

“哈哈,我可不是小乌龟,我在你家呆了有很长时间啦!我是中年乌龟啦。”

说着,乌龟慢悠悠地爬向小兔子床边,说:“小兔子,我陪你玩好不好?”

“好呀好呀!”小兔子兴奋极了。

乌龟让小兔子坐到自己背上,他带着小乌龟去了客厅,小兔子想看电视,他把小兔子放在沙发上,打开了电视机。乌龟和小兔子聊了很长时间,兔妈妈回来,他们已经睡着了。

乌龟是只会说话的轮椅,小兔是个病号,他们的友谊九十从这里开始的。

你可真会说作文8

六年级时教我的宋老师最让我难忘。

宋老师是我小学六年级时的语文老师,他的眼睛又大又圆,特别有神,好像会说话。

有一次,我们班上公开课,外校的老师到我们学校听课。在课堂上,老师问了一个较难的问题,正巧这个问题我之前在资料上做过了,我立刻把手举得高高的。宋老师请我回答,但我见后面坐着许多老师,心里便觉得有点慌,回答的时候都有点结巴了,而且声音很小,这时老师向我投来了鼓励的目光,好像在说:“对,说得不错,声音再响亮点。老师的眼神使我充满了信心,胆子大了,声音也高了起来。回答时十分顺畅,老师的眼神变成了赞许。

宋老师还有一个独特的 教学 方法 ,他让我们将一篇课文备备教学方案,下堂课由我们来讲,老师听。这下,大家都沸腾了,个个跃跃欲试。第二天上课,老师喊我第一个来讲,我有点犹豫,但没办法,只好按我准备的讲了起来,老师一边听一边不住地点头。随后老师又叫了 其它 同学来上课。我注意观察老师,老师每听一个同学讲课都是面露微笑,眼神中冲满信任和鼓励,我们十分开心。后来,我遇到困难不再退缩了,每想到老师那鼓励的眼神,我便有了战胜困难的信心。

我爱宋老师,爱他会说话的眼睛。

你可真会说作文9

一天,我在路上遇到了一只可爱的小狗。它长着一双水灵灵的眼睛,非常可爱。我不禁摸了一下它,才发现它的脖子上挂着一条会发光的蓝宝石项链。“太神奇了!”我惊讶的叫道。“神奇吧!你好!我是蓝蓝,是一位漂亮的女士。”小狗竟然开口说话了!我情不自禁地往后退了两步。“别怕,别怕,我是保卫地球女狗英雄,我要选一位地球人让她看一下未来的世界!”小狗骄傲地说。我听了,连忙拍拍胸脯,说:“选我吧!”小狗点了点头。一下子,我和小狗来到了一万年后的`地球。到了这儿,只见到处都是火,天上电闪雷鸣,却没有下雨,土地干裂,地上到处都是人和动物的骨头。小狗说:“这都是因为人们不爱护动物、环境的后果,一天,动物们向人们发起攻击,可是人们却把动物给全部杀死了,最后,人们因为没有东西吃和天气干燥,没有水喝,就自相残杀,全都灭亡了。而我,却是这个世界的唯一一个动物,多亏了天神救了我,才活了下来!”听了小狗的这番话我不禁留下了悔恨得泪水。“但是,如果你们保护环境,爱护动物,不分贵贱,还是能改的!我要走了!”“不要!蓝蓝!”我的眼里充满了泪水。蓝蓝哭着说:“再见了!再见了……”

这天,我哭得很伤心 ……

你可真会说作文10

我叫何舟,生性活泼,整天像个小鸟一样叽叽喳喳说个不停,不分场合,不分时间。

有一次,班主任黄老师正在讲台上滔滔不绝地发表她的长篇大论,全班同学的脑海里跳跃的全是文字和词语。但是有一桌同学却在絮絮低语,他们正聊着开心的话题,一个却忽然闭上嘴巴,向另一个递眼神,另一个问怎么了,当她终于明白发生什么事的时候,已晚,只见黄老师如脚下生风,向她“飞“去。她只好等“死“,最后,黄老师将她“绳之以法“,批了一顿。那人就是本人,当时觉得那么丢脸,差点当场装死。

还有一次,语文课时,我依然我行我素,和同桌“畅想未来“。老师在上面讲,我们在下面说,像在开大会小会。忽然,我抬头一看,咦?老师在盯着我呢!我感到大惑不解:怎么了?今天我没什么特别呀。我决定检查一下,头发,不乱(我可是蛮注意仪表的);红领巾和校徽,戴了;衣服裤子穿了(废话)。鞋!今天有体育课,我没穿运动鞋。。。。。但是,她能看到吗?天啊!火眼金睛。这时,我看到宁林在说话,也想凑过去哈拉一下。不巧,老师正好转过身来,我算是撞枪口上去啦!唉,结果当然是去老师办公室喝乌龙茶喽。

其实活泼是好的,但不能过头。以后我要改掉上课说悄悄话的坏习惯。

我,不高也不矮,不胖不瘦,今年10岁,身高1米38。镜子前的我,一头乌黑光亮的头发,一双水汪汪的眼睛闪着智慧的光芒。

我很爱看书。只要一有空,我就会捧起一本书津津有味地读起来。我的餐桌上有书,床头有书,厕所里也有书。我常常坐在床头上看,一看就看了几个小时,忘记了吃饭,忘记了时间,甚至忘记了一切。只要一看书,我好像进入梦境一样,大人怎么叫也叫不醒我。但在夜里过度看书会影响第二天上课。所以爸妈常叫我关灯,我只好放下书,睡了。但这不能阻止我 爱好 看书的脚步。

我很爱耍嘴皮子,平时很爱在课上说话,一直被老师同学封为班上的“讲话大王。”回到家后也不受家人关爱,总是被妈妈大骂一顿。这个毛病真应该好好改改。

我很爱 乒乓球 ,爸爸说可以让我去外面报班,我很开心,一把拉住爸爸的手,下决心学好它。经过了三年的练习,我已经能打上好几个回合了。三月份要参加比赛,我一直在练球。每次练习都认真对待,以前打不赢的对手现在都可以打赢了。

这就是我,爱看书的我,爱说话的我,爱打乒乓球的我。

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苹果天气预报不准怎么办苹果手机天气预报日期怎么

苹果手机自带的应用程序天气预报无法打开是网络设置故障导致的。

需要工具:iphone7 plus手机

具体操作步骤:

1、打开手机,在桌面找到“设置”点击打开。

2、进入之后,找到“通用”点击进入。

3、之后下滑手机屏幕至底部后,找到“还原”点击打开。

4、这时在界面找到“还原网络设置”点击。

5、根据系统要求输入6位数字密码对还原网络设置进行授权管理。

6、成功还原网络设置后,关机重启。

7、还原网络设置并重启iphone7 plus手机后,解锁至主屏幕页面。

8、进入桌面工具栏页面,即可正常使用查看天气。

1、方法如下:点击天气应用——点击图标进行添加城市——在输入框里输入城市。

2、具体步骤如下:

01

唤醒我们的iPhone手机,进入我们的手机桌面,接下来在我们的手机桌面上找到“天气”,找到之后点击进入。

02

点击进入了天气之后,我们这就来到了城市的天气详情,我们可以在当天的时间表界面里往左滑动(如下图所示)来查看当天每个时间段的天气。在下面我们还能看到一周之内的天气情况。再在这个界面的右下角找到三横的标志(如下图所示),点击

03

找到并点击完上横标志之后,我们会来到每个城市的天气选择界面,想了解哪个城市点击它即可。这界面没有我们想了解的话,我们可以点击界面下方右边的“+”号按钮,来进行城市天气情况的的添加。

04

点击了+号之后,我们这就来到了城市的搜索界面,在这个界面上我们输入我们想了解的城市(以北京为例),输入完成之后输入框下面就会显示刚刚输入的城市。点击它即可

05

点击我们需要的城市之后,界面会返回到我们的城市选择界面,这时我们在这个界面的最下方可以看到我们刚刚添加的城市,点击一下即可。

06

点击完成之后,我们就会跳进这个城市的天气详细界面。

苹果手机自带天气预报不准,怎么办? - : 如今更新不及时的问题都已经解决了,只要把你系统进行更新一下就好了,也可以重新下载一个天气,比如墨迹天气,挺准的,我就用的这个.希望对你有帮助!

苹果手机自带的天气预报时间不对怎么办 - : 苹果手机时间不准处理方法:iPhone手机默认开启基站自动对时功能,此种情况有可能为您所在基站时间不准引发,建议关闭自动设置后手动调整.操作方法如下:设置-通用-日期与时间-自动设置-关,即可.

苹果手机自带的天气不准是怎么回事? - : 苹果系统自带天气小应用如下图:那些天气的来源都是来自气象局的,气象局也并不能保证每一天的天气都是百分之百准确噢.如果是更新不及时,只要连上网络自动更新一下天气就行啦.

苹果手机天气预报不准确怎么回事 - : 定位靠GPS和基站进行定位的.1.打开“天气”,点击右下角的“菜单”按钮,手动添加当前城市.2.设置——隐私——天气(关闭)即可.如果修改了WIFI的DNS地址,也会造成天气定位不准确的现象.解决方法:直接把更改过的DNS地址全部删除,系统会自动显示正确的地址即可.

苹果天气预报不准怎么办 - : 关于手机的天气预报的问题有一点很重要的是,不管该产品自带的天气预报准确与否其实都不能作为评价该手机本身的素材.因为有明文规定,气象局以外任何单位和个人都是没有权利对天气进行监测和预报的.因此不管是天气APP还是众多手...

苹果手机通知栏天气不准怎么设置 - : 1、首先点击“设置” 2、选择“隐私” 3、打开定位服务 4、开启天气定位 5、打开通知栏就可以看到天气预报了,方便快捷. 如下载了第三方软件,像墨迹天气.类似的操作,设置-通知-墨迹天气点一下,通知中心功能打开,声音和在锁定的屏幕显示打开.

苹果手机天气不准怎么设置 - : 1、先打开手机里的“天气”应用程序(如图).手机里会默认一个城市的天气预报,打开后,点右右下角的那个“i”的按钮.进入设置.2、打开设置之后,就可以手动添加城市,随便添加哪个城市都行.3、如果觉得麻烦,可以把GPS定位打开,手机会自动帮添加手机所在的城市的天气,如果旅行,天气还可以显示所到达的地区名称.

苹果天气预报怎么不准 - : 天气变幻莫测,无论是电视、网络或其他媒体上的天气预报,都可能不准确.

苹果手机自带的天气预报不准,要怎么弄才行 - : 点右下角三条杠,里面C是摄氏温度,F是华氏温度.

苹果手机天气预报为什么不准 - : 你好,1、现在的天气一般都是根据卫星气象云图来进行计算的,一般情况下是准确的.2、但也难以保证全部准确.比如有时风向突然变化了.3、毕竟天有不测风云,所以也没办法要求所有的预测都是准确的.

为什么我听到的渔舟唱晚总是跟央视天气预报的完全不一样,难道有2个渔舟唱晚曲子

《渔舟唱晚》是娄树华以古曲《归去来》为素材发展而成,又说是金灼南根据山东传统筝曲《双板》等改编而成。现在广为流传娄本前半部分与金本相同,后半部分为娄本所独有的曲子。(摘自百度百科)

所以你极有可能听到的是娄本的一首乐曲的前后两部分。

名人事迹素材励志故事

 同学们平时应该多看一些名人事迹素材励志故事,总没有坏处的,那么名人事迹素材励志故事都有哪些呢?一起来看看吧。

名人事迹素材励志故事篇1:莫言妙言

 2012年10月11日,瑞典科学院诺贝尔奖评审委员会宣布中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。作为中国第一位问鼎诺贝尔文学奖的作家,莫言不仅才华了得,口才更是了得,每每在访时妙语连珠,侃侃而谈,让人爆笑不已。

 答非所问,闪避有术:“这个奖给我带来了数百条贺信”

 荣获诺贝尔文学奖以后,莫言便成了人们追捧的对象。有记者问莫言:“一个优秀的作家应该带有怎样的特征?”莫言答道:“得了奖之后要用10分钟忘掉它。即使10分钟忘不掉,也不能超过10天。”记者又问他:“请问这个奖能给你带来什么?此奖有多大的意义?”莫言故技重施地答道:“这个奖给我带来了数百条祝贺短信。真正的意义就是获奖并不代表能力最高,仅是让我今后的作品必须保持与这个奖一样的质量,甚至比其更高。”

 点评:作为中国大陆获得诺贝尔文学奖的第一人,莫言的火热程度可想而知。然而,面对记者们的赞美,莫言并没有对自己吐露半句溢美之词,反而是接连施展闪避之术,可见其面对荣誉的清醒和谦逊敦厚的高尚品格。而这样的闪避妙语中,同样不乏幽默之词,让人滋生一种“千言万语,何若莫言”之欣喜!

 正话反说,话里有话:“它简直就是‘反人类’‘反社会’”

 2012年,央视热播纪录片《舌尖上的中国》,引起了社会强烈反响。在一次访中,有记者问莫言谈谈《舌尖上的中国》的感想。莫言说道:“我对这个片子的评价就是两个字——‘讨厌’。为什么说它讨厌呢?因为它总在夜深人静,马上要入睡,而且肚子里已经消化得差不多的时候,它给你讲美食,它简直就是‘反人类’‘反社会’”。此言一出,场下的掌声经久不息。

 点评:正话反说,说话者故意从反处说起,用意思相反的话来表达本意,运用了,令话语含蓄风趣,别具趣味。莫言明明对纪录片欣赏万分,却用“讨厌”等反义词来评价,形贬实褒,跌宕起伏,不仅吊足了现场观众的胃口,提升了现场的互动氛围,更是彰显了自己高超的语言驾驭能力。

 巧用对比,不卑不亢:“我就是中国的莫言”

 莫言曾被冠上“中国的马尔克斯”名号。对此,莫言幽默地说道:“其实每个作家都有师承,马尔克斯也不是从天而降的,他也有师承——马尔克斯从卡夫卡和福克纳那里汲取了许多灵感。我觉得我们就像是冰块,如果离他们太近,就很容易被迫融化。但是这两位风格化的作家,就像一样,一旦吸到之后,很容易上瘾。他们会产生极大的磁性,吸引你去模仿。这就像是《百年孤独》中,吉卜赛人带到马贡多的磁铁一样,会吸走许多东西。以前说我是中国的马尔克斯,我无所谓;但现在我会不高兴,因为我就是中国的莫言!”此语一出,台下报以经久不息的掌声。

 点评:面对“中国马尔克斯”这一赞誉,莫言并未接纳,而是巧用马尔克斯师承卡夫卡和福克纳这个例子来对比,言语中透露出自己作为一个作家的唯一性和自我性;接着,又巧用比喻,坦承自己受了马尔克斯的许多影响;最后,更是不卑不亢地表示,自己是中国的莫言,是一个文品和人品都独立于世的作者,十足的底气与自信让人拍手称赞。

 妙用曲解,闪转腾挪:“莫言也没有睡着”

 2009年6月19日,莫言登上“农行金钥匙·读书论坛”。讲座后的互动阶段,有读者问:“有人说‘中国的作家除了余华之外,别的都睡着了’,您怎么看?”莫言捋了捋头发,机警地答道:“余华前一段时间确实失眠了,于是我告诉他我凌晨2点钟就醒了,这让他获得了极大的精神安慰。从这个意义上讲,除了余华,莫言也没有睡着。”莫言这一自信而又幽默的回答,引得全场哄堂大笑,随之更是掌声如雷。

 点评:读者刁问中国的作家除了余华之外都睡着了,实则是暗讽大多数作家对底层百姓生存状态关注不够。如果莫言生硬辩解,一来难以让对方信服,二来可能会造成言语冲突。对此,莫言巧妙地曲解了“睡”字,说余华没有睡着是失眠,更是受自己的点拨才让对方获得精神安慰,读来不仅让人捧腹大笑,更是在笑声中将一场本来难以避免的口角冲突化为无形,让人叹服不已。

 这就是莫言,文斐然,出语不凡。作为一名文学大家,莫言的幽默之语,完全没有大师的架子,更没有咄咄逼人的傲气,而是只要人静心便可听闻。也许正是因为如此,莫言在文学界取得了骄人成绩的同时,也赢得了“德艺双馨”的赞誉。

  名人事迹素材励志故事篇2:逆天40秒

 他已经是个当红主持人,但出于工作的需要,他不得不在某档栏目里出任串场主持人,而且留给他的位置非常尴尬。由于节目结构的限制,主持人可以发挥的时间和空间其实极其有限,不客气地说,他的作用约等于一个报幕员,或者戏言一句,这纯属“打酱油”的差事。然而,这还不是最坏的,随着这档栏目收视率越来越高,广告商越来越多,他被逼加快语速念台词——1分钟内,要念完几页的赞助商名单。

 一个不尴不尬的角色,却接下了一个令人望而却步的任务。要知道,普通人说话,语速一般不超过每分钟140字;按照播音员的专业考核标准,也不过是一分钟200字;就算是比较著名的快嘴节目,如中央电视台《天气预报》,主持人语速达每分钟350字,已经接近极限了。而他,要完成这个不可能的任务,就只能超越极限。

 没有人知道他在后台经过了多少苦练,人们只是在节目里看到他的惊艳亮相——以每分钟400多字的语速,在40秒内,播完了长达几页的广告台词,而且毫不卡壳!于是,有人惊呼他“逆天”了,随着这档名为《中国好声音》节目的热播,他也顺理成章地被尊为“中国好舌头”,由于这40秒太过经典,竟招来众多网友的模仿,他进一步在网络里爆红。

 40秒,他竟然把一个打酱油的角色,演绎成了“酱油帝”!而且,是在刘欢、庾澄庆、那英、杨坤等星光四射的大腕做主角,他只是一个小小的配角的情况下。

 但是,如果你了解他的过去,了解他的奋斗史,你就不会觉得奇怪,因为,他一直就是一个勤奋和认真的人。

 那时,他还是个在校大学生,在所参加的一场主持人选拔大赛中进入前十,获得了到电视台做嘉宾主持的机会。学校在郊区,而主持节目的地点在市中心,每天来回在路上的时间就要4个小时,为了赶时间,他连续两年的晚饭都是三块钱的蛋炒饭。

 然后,他成为一名电台主持人,但给他的工作量远远超过主持人的本职,要策划,要组织,要拉赞助,要推广。面对如此苛刻的要求,换做别人,或者拒绝,或者虽然接受,但只能说是勉为其难地接受。而他,既没有拒绝,也没有勉为其难,甚至是欣欣然地接受了。后来,他说自己是的,电台需要一个全能的主持人,也把他打造成了一个全能的主持人,从而给他的事业发展打下了非常坚实的基础。而,难道不是靠他的勤奋和认真换来的吗?

 后来,他转行去了电视台。一开始他非常不适应,面部表情僵硬,没有镜头感。为了改变自己,他多看、多练、多揣摩。自己的节目每期都会重看,只要有时间,一天至少要看4档综艺节目。在录节目时,他可以从下午一直到凌晨,足足7个小时不休息,有时每天只睡三四个小时。靠着自己搏命一般的努力,他终于华丽转身,成为一个电视主持人。

 他在博客中曾写过一句话:“上天眷顾勤奋和认真的孩子。”其实,这也是他的真实写照。

 他叫胡乔华,别名华少。现在他有多火,甚至已无需赘述。他只是用他的经历告诉每一个人:

 只要足够努力,40秒也可以如烟花一般绚烂!

名人事迹素材励志故事篇3:活着就要再次出发

 她征服过无数的高山。任何一个看到李兰的人都不会相信,这么一个弱质纤纤的女子,竟然是一个职业登山人。在她多年的登山生涯中,她征服过无数险峰,两次目睹队友遇难的她,也没有就此止步。为了纪念队友,她打造了一部独一无二的登山**——《巅峰记忆》,以此勉励自己和其他登山人:活着就要再次出发,挑战极限、超越自我。

 两次直面队友遇难,梦魇

 挥之不去

 1996年9月,李兰考入北京大学广告专业。开学后,各种各样的社团均在招新。李兰直奔全国闻名的登山社团——山鹰社。

 1999年年初,山鹰社组建第一支女子登山队,征战5588米高的四川名山雪宝顶。李兰立即报名参加,并顺利入选。

 一路上的行动都算顺利,眼见登顶在即,意外却突然发生。队友周慧霞体力严重透支,身体失去平衡,手没抓牢,一下子跌进几百米深的悬崖。李兰眼睁睁看着队友在身边遇难,想伸手去救,却无能为力。

 李兰完全蒙了,不知道自己怎么从山上下来,又是怎么回到北京的。一闭上眼睛,周慧霞可爱的笑容就浮现在眼前,直到毕业,除了给社友们做后勤工作和训练新队员,李兰不再提登山的事。

 2002年5月,山鹰社向李兰发出邀请:他们将组织登山队,征战唯一一座完全在中国境内的8000米山峰——希夏邦马峰的西峰。“希夏邦马”是藏语,意为“气候严寒、天气恶劣多变”,纵横交错的冰雪裂缝和时而发生的巨冰雪崩,为登山者设置了重重困难。

 李兰委婉地拒绝。队员们诚恳地说:“这次登山困难艰巨,我们需要一位经验丰富的老队员在路上时刻指点,减少风险。”好友深知李兰的'犹豫:“这两年你的生活虽然平静,但我们许久没有见过你灿烂的笑容。你还年轻,如果登山可以焕发你对生活的,我们支持你。”李兰心动,答应同行。

 2002年8月,由15人组成的登山队抵达西藏。

 8月7日,A组队员先行出发,向顶峰迈进。11时许,A组队员翻过一座6700米高的大雪坡后,突然中断联系。根据他们遗留的痕迹,李兰等人寻找了一天一夜,并且向西藏登山协会求援,却始终找不到5名队员的身影。

 第二天上午10时许,在A组队员翻越的那座大雪坡下,发现了雪崩的迹象。李兰快速冲上去俯瞰,只看见两个小黑影:A组的两名队员静静地被埋在冰冷的雪下,永远停止了呼吸。经过搜索,5名队员的遗体先后被找到。

 昨天还在一起说话、一起嬉笑的队友又一次离自己而去,李兰备受打击,思维一直处于呆滞状态。直到超度的诵经唱起,清脆的摇铃声响起,她才痛哭失声。

 成为职业登山人,父母

 不解心难舍

 回到北京后,李兰常被噩梦惊醒,她变得浮躁易怒,工作也经常出错。她辞去工作,成为一名自由职业者,参加各地山友组织的登山活动。站在山顶,李兰才觉得心脏有了活力,浑身的血液有了热度。

 李兰一直持续着周而复始矛盾的生活,一方面,她强烈地渴望登山,另一方面又走不出两次队友遇难的阴影。

 有一次,她从云南登山回来,父母把她的行李和证件藏起来,他们下定决心把女儿留在身边,不再让她出去玩命。

 面对女儿的固执,李母伤心不已。

 2009年,30岁的李兰依然孑然一身。这期间李兰又去了很多地方。走着走着,她常有一种恍惚感,今后的日子就一直这样过下去?她脑子里闪现出一个想法:拍一部关于登山的**。如果可以,她想重登希夏邦马峰,这部**不是为她而拍,是为那些在登山中牺牲的队友而拍,为那些挚爱登山事业的人而拍。

 活着就要再次出发,

 永不放弃超越自我

 **被命名为《巅峰记忆》,故事以李兰为原型,队友的两次遇难为背景,真实还原她这些年的心路历程,展现一个热爱登山的女性矛盾而纠结的山鹰梦。李兰和5名登山队员孙斌、白、饶剑峰、侯贤懿、严冬冬一起,向海拔8000米的希夏邦马峰发起挑战,摄制组全程跟拍。

 一些前期的拍摄必须在登山前完成。李兰天生是对镜头有距离感的人,面对镜头,她总是不自然,一个镜头需要重拍好几次。李兰独自“放逐”了自己几天,躺在蓝天白云下,任往事一遍又一遍侵蚀自己的心,在痛苦中寻找过去的感觉。李兰再次回到剧组时,大家都发现她变了,那种浓浓的忧郁悲伤打动了所有人。

 2009年9月20日,李兰等人出发了,身后是几名精挑细选的摄制人员。刚开始,路还算好走,同行的每个人都劲头十足。慢慢地,海拔逐渐增高,大家越走越吃力,在氧气稀薄的山峰上,有些人呼吸都变得费劲。

 2009年9月29日,距顶峰仅有百余米。李兰望着远处的西峰,鼻子一酸,那里曾经是她和队友们7年前渴望到达的地方。孙斌看着停下脚步的李兰,明白她此刻复杂的心情,提醒道:“平静心情,千万别大意。”10米、9米、8米……李兰第一个登上希夏邦马峰主峰,其他队友随后而上。站在山顶俯瞰远处,一片苍茫。李兰想大声呼唤,可她不能,她静静地站在山顶上遥望远方,摸着自己的心脏,感受它强而有力的跳动。“希望他们5个人的灵魂和我们一起回家……”李兰在心中暗暗祈祷。

 2010年中旬,《巅峰记忆》制作完成。李兰和孙斌等人静静地观看,影片结束后,大家紧紧拥抱在一起。他们并没打算把它作为商业**对外推出,只是在各大登山社里播放。

 “只要活着,我就会再次出发。从无知的向往到知道代价的坚持之间,山高水长。”李兰相信,对于她挚爱的登山事业,父母总有一天会明白。

央视天气预报背景音乐《渔舟唱晚》的作曲是谁?

《渔舟唱晚》是由娄树华作曲的一首著名古筝独奏曲,在古筝曲目中占有非常重要的地位,在音乐的百花园中也占居一席之地,是古筝弹奏者必修曲目之一。有人曾说,会弹古筝的人,没有不会弹《渔舟唱晚》的。实际确实如此。此曲不仅深受筝家们的喜爱和重视,也颇受其他门类音乐家的青睐。它先后被改编成民乐合奏曲,古筝二胡重奏曲以及小提琴独奏曲[i]等。此曲在群众中影响极大,如同钢琴独奏曲《悲怆》、小提琴协奏曲《梁祝》、二胡独奏曲《二泉映月》、琵琶独奏曲《十面埋伏》等一样无人不知,无人不晓。此曲根据《渔翁乐》曲调发展变化改编而成,引用唐代诗人王勃《滕王阁序》[ii]中“渔舟唱晚响穷彭蠡之滨”的“渔舟唱晚”为标题。全曲始终贯穿着“工尺上”、“工尺上四合”[iii]这一核心旋律,但在句式段落的结构安排上有很多新的变化,使此曲曲式简练严谨。此曲已被认定为中国古筝名曲,被选入《中国古筝名曲荟萃》和《中国古筝考级教程》,作为优秀古筝教学曲目,被选入《古筝教学法》。

如何整合应用素材制作多媒体教学课件

随着课改在我国的全面推行,如何推进课改,提高课堂的教学效率,放在每一位教师的面前,多种新的教学理念、经验和方法层出不穷。以计算机为核心的多媒体教学正以迅猛发展的势头进入学校课堂教学,为推进学校教育教学改革,提高教学教育质量提高了新的契机。在教学实践中,深受师生欢迎。但是,目前适用于课堂教学的现成课件很少,真正适合教师个性特点的课件更是凤毛麟角。因此,教师必须自己学会制作多媒体课件。下面谈谈我在现代信息技术与地理学科整合课题研究中课件制作的一些体会:

一、建立地理素材库

1、收集素材,制作素材

人常说“巧妇难为无米之炊”,“书到用时方恨少”,素材的积累显得尤为重要。从2002年开始,我就很重视收集各方面的地理素材,利用市场上出售的各种光盘(如地理图库、中国地理杂志DVD等),通过上互联网下载了大量的教案、、声音、、特别是完整的课件(Powerpoint、Flash、Authoware等为主)。获取影像素材最为困难,由于所给资料庞大,不易在网上传输,所以网上课件一般无影像素材。在实践中,我发现从电视上获取资料较好,电视上对地理知识介绍的内容多,对课件制作很实用。我在电脑里安装了电视接收卡,接上了闭路电视,录制与地理相关的电视节目,如CCTV2“地球故事”,CCTV1“人与自然”“走近科学”、“动物世界”、“科技博览”,CCTV6“世界各地”,CCTV10“科学世界”、“绿色空间”“天气预报”等,特别是在CCTV10录制了科教文行动地理篇十八篇,成为珍贵的地理资料。刻录的光盘上百张。比如在4.6地质灾害一节课件制作时我引用的火山喷发、火山云、泥石流等材料都是在CCTV10录制的。在2.5常见的天气系统一课的课件制作时我引用的天气预报和华南准静止锋的材料也是在CCTV10天气预报栏目录制的。

2、整理加工、建素材库。

收集、制作的素材开始是杂乱无章的,要充分利用就要及时地整理加工,建素材库,把收集起来的素材进行加工、分类整理,建立一个实用的素材库。制作课件时可随时调用。

二、能熟练使用课件创作工具,具有一定制作课件能力。

“工欲行其事,必先利其器”。教师在掌握电脑操作基本知识的前提下,掌握并熟练运用以下软件则能帮助您制作课件,不断提高水平,制作出越来越多的精美课件。

1、学会使用文字处理软件:Microsoft Word、Wps等文字编辑处理工具。

2、学会使用声音处理软件:是指录制、编辑、播放声音或音乐媒体的工具软件,常见的音频工具软件有:Gold We、Sound Forge、Cool Edit Pro、Westudio、Sound Edit、Cakewalk、Midisoft等。

3、学会使用图形图像编辑软件:是多媒体的基本处理技术,常用的工具软件有:红蜻蜓抓图精灵2004、Acdsee5.0、Photoshop7.0等。

4、学会使用动画制作软件:常用的工具软件:Swishmax、FlashMX等,比如我在2.5常见的天气系统一课的课件制作时选用Swishmax软件制作平台,动画流畅、动态效果较好,交互控制灵活。但广大一线教师没有时间和精力去制作动画,可通过HyperCam、超级屏捕专业版4.31等屏幕抓录工具,从课件中录制有用的动画片段,如在3.4海水运动一节中密度流的实验就是在一个洋流课件中抓录的。也可以通过反编译网上下载的动画课件或积件,但要尊重原作者的知识版权,只能在教学中引用这会省时省力,提高课件制作效率。如我在4.6地质灾害一节中引用网上的动画素材地震、火山、地震发生后选择自我保护方式等。

5、学会使用编辑软件:常用的工具软件:Premiere、Ulead Media Studio Pro、Adobe After Effects等。作为制作课件应选择Ulead Media Studio Pro7.0,操作简便,效果较好,无须使用专业性软件。

6、学会使用常用的课件制作软件:以页式或卡片为基础的工具软件有:PowerPoint、Look Book等,以图标为基础的工具软件有:Authorware,方正奥思等,以时间为基础的工具软件有:Director、Action、Flash、Swishmax等,以程序语言为基础的有:Visual Basic、Visual C等,但以程序语言为基础的制作工具制作课件对于普通教师是很不现实的。我在制作课件中主要运用PowerPoint、Swishmax和方正奥思软件。现就这三种软件的优缺点作一下简单介绍:

PowerPoint是最易上手,应用最广的课件制作工具,它可以制成包合声音、文字、图像、动画或剪辑片段的多媒体文件。接的方法使用外部动画会出现烦人的对话框,通过SwiffPointPlayer20.exe插件的安装可直接插入动画解决了此问题,但动画不够流畅,播放中的放大缩小功能消失。如果插入的动画和量略大的活,运行速度太慢。另外其交互性较差,不能得到灵活的控制。

Swishmax功能强大,性能超群。智能水平高,易于操作,有强大的嵌入体外动画的能力,动画流畅,效果好,能灵活的进行交互控制,特别是特效文字制作即简单又方便。但在嵌入体外动画时,由于课件的移动电脑路径变化导致链结功能消失,另外不能直接导入或链接材料,影响课件的完整性,但可通过Flash MX将转化成Flas嵌入进去进行解决,不过图像清晰度受到了很大的影响。

方正奥思具有直观、简便、友好的全中文用户界面和很强的文字、图形编辑功能,支持丰富的媒体播放方式和动态效果,能实现灵活的交互操作和多媒体同步。此外,用奥思制作的软件可以很容易地制成EXE文或HIML网页格式,脱离奥思环境安排运行。但奥思本身的动画制作功能较弱,其插入的Flas播放时的放大缩小功能消失,其动画效果单一种类也较少。对FlashMX的兼容性很差,最好用Flash5.0及一下的版本兼容性很好。

如果在一个课件中,能使用多种软件有针对性的进行制作,充分利用其优点,取长补短,运用链接技术互相嵌入、调用,就可以随心所欲,独立自主制作优质精美的课件。